基層黨組織建設(shè)隨談（基層黨組織建設(shè)隨談?dòng)涗洠?/h1>
根據(jù)根據(jù)我校基層組織的情況，當(dāng)前我校基層黨建工作中還存在的問題有:
1、一是對(duì)黨建工作深層次研究還不夠，抓基層黨建工作還停留在老觀念上，或多或少存在著重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象﹔
2、二是抓黨建執(zhí)行力不夠，存在重部署、輕落實(shí)問題，黨建指導(dǎo)督查沒有形成常態(tài)，親力親為抓落實(shí)力度還需加大;
3、三是督促指導(dǎo)不力，雖然組織開展基層黨建工作檢查的次數(shù)多，但針對(duì)檢查中存在的問題，缺乏督促整改的有效手段，出現(xiàn)明知有問題，但整改效果不明顯的情況;
4、四是抓黨建方式方法不多，黨建工作思維不夠新穎，思路還不寬不廣，黨建工作特色、亮點(diǎn)不多，“基層黨建特色產(chǎn)品”還比較少﹔
5、六是經(jīng)驗(yàn)推廣上不足缺乏典型、亮點(diǎn)。
對(duì)改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的一點(diǎn)建議:
1、壓實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。一是樹牢黨建“第一責(zé)任人”的意識(shí)，堅(jiān)持把黨建工作與全局工作同研究、同部署、同落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度﹔二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨組織書記抓黨建工作的指導(dǎo)和督查，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好干部;三是嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持每月至少召開一次黨建專題會(huì)議，親自梳理支部工作，及時(shí)全面掌握黨建工作推進(jìn)情況，以抓黨建推動(dòng)全校工作。
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，抓牢黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加大對(duì)黨員的培訓(xùn)力度，提高黨員的素質(zhì)。
3、培養(yǎng)青年教師加入黨組織，壯大組組隊(duì)伍，為組織輸入新鮮血液。
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2、二是抓黨建執(zhí)行力不夠，存在重部署、輕落實(shí)問題，黨建指導(dǎo)督查沒有形成常態(tài)，親力親為抓落實(shí)力度還需加大;
3、三是督促指導(dǎo)不力，雖然組織開展基層黨建工作檢查的次數(shù)多，但針對(duì)檢查中存在的問題，缺乏督促整改的有效手段，出現(xiàn)明知有問題，但整改效果不明顯的情況;
4、四是抓黨建方式方法不多，黨建工作思維不夠新穎，思路還不寬不廣，黨建工作特色、亮點(diǎn)不多，“基層黨建特色產(chǎn)品”還比較少﹔
5、六是經(jīng)驗(yàn)推廣上不足缺乏典型、亮點(diǎn)。
對(duì)改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的一點(diǎn)建議:
1、壓實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。一是樹牢黨建“第一責(zé)任人”的意識(shí)，堅(jiān)持把黨建工作與全局工作同研究、同部署、同落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度﹔二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨組織書記抓黨建工作的指導(dǎo)和督查，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好干部;三是嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持每月至少召開一次黨建專題會(huì)議，親自梳理支部工作，及時(shí)全面掌握黨建工作推進(jìn)情況，以抓黨建推動(dòng)全校工作。
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，抓牢黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加大對(duì)黨員的培訓(xùn)力度，提高黨員的素質(zhì)。
3、培養(yǎng)青年教師加入黨組織，壯大組組隊(duì)伍，為組織輸入新鮮血液。
