黨員要重視黨建學習（需要在黨建工作中更加注重）

黨員要自覺營造重視黨建學習、熱愛黨建學習、崇尚黨建學習的氛圍，堅持學習，不斷加強黨員學習實效，提高黨員自身的思想水平和理論水平，打造出一支高水平、高素質的黨員隊伍。

黨員要為黨建學習做好規劃，以深入群眾的實踐活動、黨章、黨的政策方針、黨的各項重要會議記錄等為學習重點，開展黨建學習。緊抓重點，明確方向，有所偏重地展開學習。

在黨建學習過程中堅持以集體學習與自主學習相結合的方式進行，并且做好學習筆記，畢竟“好記性不如爛筆頭”，要記錄下來學習內容便于后續思考。黨建學習活動的開展也少不了黨員間的互相交流，暢談學習心得，更進一步地推進黨員黨建學習效率。通過友善的溝通交流，有針對性地解決黨員的疑惑，互相分享學習收獲，讓黨員可以在黨建學習當中獲益匪淺。

黨員要堅持黨建學習，以黨支部每個月開展至少一次集體黨建學習等方式督促黨員學習，讓黨員在黨支部帶領下可以一直堅持黨建學習。更重要的是黨員自身要自覺學習，除了積極參與黨支部集體黨建學習活動外，還要自主分配出時間，花在黨建學習當中。黨員要培養自身學習意識，重視黨建，從心底認為黨建學習是有意義的，甘愿一直花精力在黨建學習上。

黨員要善于記下黨建學習筆記，不僅是方便自己在學習后的回顧與思考，也方便黨支部對于黨員黨建學習情況的檢查。腦袋中記下的內容很容易忘記，黨員要多動手記錄，在日后翻看黨建學習內容，又能獲得新的感悟，從而二次學習提高。黨支部也要注意督查黨員黨建學習狀況，確保黨員在黨建學習上花費了足夠多的時間與精力，保障黨建學習活動相關內容落到實處，讓黨建學習按規劃順利開展。

黨員也要機敏地依據時政、黨的文件等靈活調整學習內容，黨建學習要跟上黨的腳步。黨員只有加強黨建學習，才能夠明確黨的要求，才能夠把要求不差分毫地落實，才能有足夠的能力應對黨建工作，在黨建工作中發揮積極作用。

(四川成都 吳海濤)

來源： 中新網吉林