以高質量黨建引領高校院系高質量發(fā)展（以高質量黨建引領和推動學院事業(yè)發(fā)展）

祁琭 蘇雷 劉捷

高校承擔著“為黨育人、為國育才”的重要使命，要全面落實立德樹人根本任務。高校院系作為高等教育體系的重要組成部分，應著眼于新時代黨的建設總要求，突出黨建工作主題主線、主責主業(yè)，以高質量黨建引領高校院系高質量發(fā)展。

把堅持黨的領導落實到學院發(fā)展的各個環(huán)節(jié)

加強高校黨的政治建設，堅持和加強黨的全面領導，辦好中國特色社會主義大學才有堅強政治保證。高校院系作為高校的基層組織，要把堅持黨的領導落實到學院發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，將政治優(yōu)勢轉化為育人優(yōu)勢，引導全體黨員堅定不移聽黨話、跟黨走，矢志為國家教育事業(yè)貢獻力量。

堅持黨的全面領導。學院必須堅持和加強黨的全面領導，完善黨委領導下的院長負責制，進一步健全院系黨委領導、行政支持配合、各方面相互協(xié)同、黨支部負責落實的黨建工作機制，黨委統(tǒng)籌、黨政同責、各方聯(lián)動。同時，嚴格落實學院黨委會會議、黨政聯(lián)席會議、民主生活會、組織生活會、“三會一課”等制度，切實發(fā)揮學院黨委的組織領導作用，對關系學院發(fā)展的重大事項作決策、保落實。

狠抓黨務隊伍建設。通過合理的組織架構促進黨建和業(yè)務互融互促，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。明確學院黨委委員黨建工作主體責任和分管工作領導責任，壓實工作任務，學院黨委班子成員人人挑重擔、個個有責任，切實發(fā)揮走在前、做表率的作用，帶動學院黨建工作上水平、上臺階。以黨支部建設、黨員自身建設和黨的基層組織建設為重點，對高校院系教工黨支部、研究生黨支部和本科生黨支部實施分類管理，強化支部建設，不斷增強黨員宗旨意識和在黨為黨、在黨愛黨的意識。

著力實現(xiàn)立德樹人。落實立德樹人根本任務，是院系工作的落腳點，是高質量黨建引領高質量發(fā)展的重要彰顯。院系黨委應堅持“全程一條線”“全院一盤棋”“全員一顆心”“全局一張網(wǎng)”的工作思路，扎實推進“三全育人”，加強輔導員、班主任隊伍建設。同時加大學生工作力度，強化意識形態(tài)研判和主題學習，改進工作方式方法。通過聯(lián)動專任教師、理論專家、各院系優(yōu)秀輔導員，打造全覆蓋、多層次、個性化的學生工作育人體系，促進師生協(xié)同發(fā)展、同向同行。

推動高校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合

教育部對高校工作作出“一融雙高”部署，即“推動高校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質量黨建引領高質量發(fā)展”。高校黨建與事業(yè)發(fā)展是中國特色社會主義高等教育體系中不可分割的有機整體，兩者相互促進、同向發(fā)展，黨的建設是高校院系發(fā)展的政治保障，學院業(yè)務是黨建工作的現(xiàn)實基礎。高校院系黨委應當積極統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)科學布局，將高質量黨建規(guī)劃與系統(tǒng)推進學院事業(yè)發(fā)展相結合。

黨建與加強師德師風建設深度融合。高校院系要健全“學院黨委統(tǒng)一領導、各部門分工合作、教師自我約束”的長效機制，全面加強教職工政治理論學習，將師德師風教育與思想政治工作相結合。落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，加強考核評價，強化監(jiān)督，嚴格違規(guī)懲處，把師德師風作為評價高校教師隊伍素質的第一標準。

黨建與確保意識形態(tài)安全深度融合。高校院系黨委要在全院師生中積極開展黨的路線方針政策的宣傳教育引導，定期召開意識形態(tài)工作分析研判會。明確由黨支部把好意識形態(tài)“第一關”，制定相關應急預案，構建全員參與、層層負責的管理體系，重點關注網(wǎng)絡陣地管理，做好輿論引導、輿情應對工作。

黨建與促進學院事業(yè)發(fā)展深度融合。高校院系黨委要堅持做到黨建工作與學院重點工作同規(guī)劃、同部署、同實施、同考核，把黨建工作的創(chuàng)新點和發(fā)力點放在統(tǒng)籌謀劃事業(yè)發(fā)展上，為事業(yè)發(fā)展提供服務、搭建平臺，提高基層黨組織解決問題的能力，推動學院學科建設、教育教學、科技創(chuàng)新、師資隊伍、交流合作、社會服務等工作不斷實現(xiàn)新進展、再上新臺階。

作者單位：廣東工業(yè)大學自動化學院