天津大學(xué)：以高質(zhì)量黨建推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)（天津大學(xué)一流建設(shè)學(xué)科）
光明日?qǐng)?bào)記者 劉茜 陳建強(qiáng)
全國(guó)組織工作會(huì)議日前在京召開(kāi)，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)黨的建設(shè)和組織工作作出的重要指示。天津大學(xué)的廣大黨員、干部表示，習(xí)近平總書(shū)記重要指示高瞻遠(yuǎn)矚、抓綱舉要，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和全國(guó)組織工作會(huì)議精神，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想為根本遵循，在新時(shí)代新征程彰顯組織工作新?lián)?dāng)新作為，積極推進(jìn)綜合性、研究型、開(kāi)放式、國(guó)際化世界一流大學(xué)建設(shè)。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下鑄魂育人
“紅色，是天津大學(xué)辦學(xué)的底色。天津大學(xué)的黨建工作有著良好的傳統(tǒng)和積淀。”作為中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，天津大學(xué)堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于辦學(xué)治校育人之中。6月30日，在天津大學(xué)黨委書(shū)記楊賢金為師生帶來(lái)的專(zhuān)題黨課上，他勉勵(lì)天大學(xué)子“要學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者”。
近年來(lái)，天津大學(xué)持續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，學(xué)校黨委全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握正確辦學(xué)方向，全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過(guò)修訂學(xué)校黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、院級(jí)黨組織會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則，不斷提高校、院兩級(jí)議事決策能力。明確“五個(gè)堅(jiān)定不移”，更好地履行高校職責(zé)使命。在加強(qiáng)改進(jìn)思政課的基礎(chǔ)上，積極將思想政治教育融入各類(lèi)課程教學(xué)、體現(xiàn)“課程思政”，使專(zhuān)業(yè)課程與思想政治教育理論課同向同行。與此同時(shí)，不斷加強(qiáng)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論研究闡釋?zhuān)㈨?xiàng)支持“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)重要論述研究”“增強(qiáng)中華文明傳播力影響力研究”等專(zhuān)題研究項(xiàng)目50多個(gè)。研究制定《天津大學(xué)基層黨支部“三會(huì)一課”工作規(guī)范》《天津大學(xué)基層黨支部主題黨日工作規(guī)范》《天津大學(xué)“三會(huì)一課”工作規(guī)范》，按照專(zhuān)題的方式制定《基層黨建工作實(shí)務(wù)》，編印《支部書(shū)記》工作雜志，利用“天大黨建”微信公眾號(hào)加強(qiáng)教育宣傳，圍繞基層黨組織的議事決策機(jī)制等進(jìn)行制度化建設(shè)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和交流。在“必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)”的根本原則上，切實(shí)把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)落實(shí)好，持續(xù)為黨培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下引才聚才
“國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。天津大學(xué)歷來(lái)高度重視人才工作。”在天津大學(xué)第三次人才工作會(huì)上，中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)校長(zhǎng)金東寒深入分析了做好新時(shí)代人才工作的戰(zhàn)略性與緊迫性，持續(xù)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，優(yōu)化干部選育管用工作，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，成為新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的“天大方案”。
天津大學(xué)作為“全國(guó)黨建工作示范高校”，學(xué)校深化人才培養(yǎng)改革，聚焦科技創(chuàng)新突破，堅(jiān)持將黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的發(fā)展成效，在新時(shí)代新征程上以一流貢獻(xiàn)彰顯一流大學(xué)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
突出黨支部書(shū)記“火車(chē)頭”的作用，注重培養(yǎng)選拔有干勁、會(huì)干事、作風(fēng)正派、辦事公道的人擔(dān)任支部書(shū)記，帶領(lǐng)支部黨員發(fā)揮作用。內(nèi)燃機(jī)燃燒學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部書(shū)記田華教授是第9期“三強(qiáng)”班的學(xué)員。他以黨支部的建設(shè)帶動(dòng)所在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)科研工作，錘煉“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、卓越”的支部文化，把支部建設(shè)成為孕育重大原始創(chuàng)新、推動(dòng)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展和解決國(guó)家重大需求的戰(zhàn)斗堡壘。天津大學(xué)黨委實(shí)施的“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記培育工程，注重在“選好”的同時(shí)“育好”領(lǐng)頭雁，已連續(xù)14年實(shí)施教工黨支部書(shū)記黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、影響力強(qiáng)“三強(qiáng)”工程，面向新任職支部書(shū)記開(kāi)展政治理論、黨務(wù)知識(shí)、工作能力教育培訓(xùn)，累計(jì)培養(yǎng)400多名“三強(qiáng)”黨支部書(shū)記。
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，深化政治素質(zhì)考察考核，大力選拔使用政治素質(zhì)高、思路視野開(kāi)闊、業(yè)務(wù)科研能力強(qiáng)、有家國(guó)情懷的優(yōu)秀干部，特別是用好那些在教學(xué)科研一線(xiàn)、重大技術(shù)攻關(guān)中作出突出貢獻(xiàn)的干部。研究制定《天津大學(xué)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為實(shí)施辦法》，建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，讓想干事、能干事、干成事的干部有發(fā)展的舞臺(tái)和空間。選派40多名同志到新疆、西藏、甘肅等對(duì)口支援和脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)鍛煉。近年來(lái)牽頭承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目125項(xiàng)，取得了“妙手”醫(yī)療手術(shù)機(jī)器人、酵母長(zhǎng)染色體合成、“海燕”水下滑翔機(jī)、腦機(jī)接口芯片等重要成果。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推動(dòng)學(xué)校發(fā)展
在天津大學(xué)北洋園校區(qū)，有一片熱火朝天的建設(shè)工地，師生們親切地叫它“大裝置”。這是我國(guó)地震工程領(lǐng)域首個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——大型地震工程模擬研究設(shè)施項(xiàng)目所在地。學(xué)校依托項(xiàng)目成立大科學(xué)裝置黨支部。這是“大裝置”建設(shè)的核心團(tuán)隊(duì)，是一支平均年齡只有36歲的“黨員突擊隊(duì)”。支部通過(guò)開(kāi)展“砥礪奮進(jìn)守初心，防震減災(zāi)擔(dān)使命”教育活動(dòng)，牢牢把實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的使命扛在肩上，凝聚決心力量，連續(xù)解決重大技術(shù)問(wèn)題40余項(xiàng)，提升我國(guó)在國(guó)際地震科研領(lǐng)域的話(huà)語(yǔ)權(quán)。這是天津大學(xué)基層黨支部發(fā)揮堡壘作用推動(dòng)學(xué)校不斷高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)縮影。
天津大學(xué)入選了全國(guó)黨建工作示范高校，46個(gè)黨組織和黨員入選全國(guó)或天津市建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校同時(shí)啟動(dòng)了校內(nèi)的示范創(chuàng)建，支持70多個(gè)黨組織進(jìn)行校級(jí)創(chuàng)建，通過(guò)三級(jí)創(chuàng)建，形成了一批優(yōu)秀的、可復(fù)制可推廣的實(shí)踐案例。“教工黨支部的核心工作就是強(qiáng)化老師的黨員身份意識(shí)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，持續(xù)做好教師角色所賦予的教書(shū)育人、立德樹(shù)人和科學(xué)研究等中心工作。”作為全國(guó)首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室負(fù)責(zé)人、“全國(guó)黨建工作樣板支部”書(shū)記、“天津市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，建筑工程學(xué)院水利水電第二黨支部書(shū)記馬超4年多來(lái)完成了40多份自編月度學(xué)習(xí)材料、100余萬(wàn)字學(xué)習(xí)內(nèi)容的“功課”。為提高支部黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿，確保“學(xué)有所獲”，馬超探索出將理論學(xué)習(xí)同教學(xué)科研相結(jié)合的方法，每月上旬，他都會(huì)從本學(xué)科領(lǐng)域的角度出發(fā)，詳細(xì)總結(jié)黨中央的重要講話(huà)和會(huì)議精神，并聯(lián)系有關(guān)部委和行業(yè)要求，編寫(xiě)月度學(xué)習(xí)材料。這些材料使支部黨員在學(xué)習(xí)中央精神的同時(shí)能夠結(jié)合實(shí)際了解國(guó)家建設(shè)需求、行業(yè)發(fā)展前沿和育人工作導(dǎo)向，學(xué)習(xí)效果日益提升。
《光明日?qǐng)?bào)》（2023年07月04日04版）
來(lái)源： 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》
