解鎖遠教站點管理員隊伍建設的“三個密碼”（遠教站點管理員培訓心得體會）

黨員干部是黨和國家事業的中堅力量，其治理能力關系國家長治久安和人民生活幸福。加強新時代干部隊伍建設，進一步強化干部的政治素養、學習思維、實踐鍛煉、規矩意識，不斷提升其治理能力，可以有力提升隊伍凝聚力和戰斗力，推動工作更好更快發展。因此要更好提升遠程教育工作水平，需要以強化遠教隊伍建設為抓手，在選人、育人、用人方面下功夫，著力打造一支責任心強、業務熟練、技能過硬的遠教站點管理員隊伍，夯實遠程教育工作基礎。

　　密碼一：注重選優配強，打造高素質隊伍。首先按照“政治素質較好、協調能力好、工作責任心強、電腦專業知識強”的“二好二強”標準，從鄉鎮公務員、村（社區）“兩委”、青年志愿者等黨員干部中挑選人員擔任站點管理員，站點管理員實行縣鄉兩級備案，鄉鎮不得隨意調整站點管理員，如有調整要及時向上級組織部門報告，并及時補充。站點管理員實行“AB”崗制，強化崗位職責，明確工作交接手續，保證遠程站點有人管。

　　密碼二：注重教育培訓，打造高能力隊伍。制定遠教站點管理員年度培訓計劃，以“新思路、新手段、新媒體”為要求，采用“線上與線下”結合的方式，在線上舉辦全縣管理員網上培訓班，及時解答管理員在工作過程中遇到的難題，及時掌握各基層站點遠教工作情況。在線下采取集中教學、實地指導等方式進行理論講解和現場演示，開展“精準”指導，加強計算機使用維護、網絡基礎應用和教學組織管理等方面的學習培訓，進一步提高管理員的專業技能和工作能力。

　　密碼三：注重考核管理，打造高效率隊伍。健全完善了《遠程教育站點管理員工作制度》《遠程教育站點管理員考核辦法》等各項規章制度，對“建、管、學、用”4個方面具體內容進行嚴格考核，進一步明確遠教站點管理員的工作職責。通過將管理員隊伍建設納入基層黨建目標考核體系，加大賦分權重，對各基層黨（工）委工作進行計分排名，根據考評總分，每年組織評選、獎勵一批優秀站點管理員、電教遠教工作先進單位進行表彰，發揮考核“指揮棒”作用，充分調動其學習和工作的積極性，確保責任落實到位，工作有序有效開展。（朱小林）