山東科技大學財經學院：黨建引領“五融”并舉 創新驅動數字經濟特色發展

為落實山東省社科理論重點研究基地“山東數字經濟研究基地”的建設要求，山東科技大學財經學院以黨建引領多維融合，堅持以黨政有機融合引領發展方向、黨建業務融合賦能創新發展、科研思政融合推動三全育人、校城雙向融合服務社會實踐、數實深度融合開展特色科研，創新驅動數字經濟學科夯基礎、鍛長板、促提升，推動數字經濟特色發展。

黨政有機融合引領發展方向

學院圍繞學校第三次黨代會確立的目標任務和思路舉措，嚴格執行黨委會、黨政聯席會議事規則，深入推進黨政有機融合，有效把握教學科研人才等重大事項中的原則、立場和方向，為各項事業謀篇布局。學院大力開展“唯旗是奪 事爭一流”作風建設，弘揚“嚴真細實快”作風，進一步提振師生干事創業、擔當作為的精氣神。近年來，學院以“數字經濟”為方向，多措并舉謀劃數字經濟學科發展方向與前瞻性布局，在學科專業建設、人才培養、師資隊伍建設等方面卓有成效，各項事業駛入發展“快車道”。

黨建業務融合賦能創新發展

學院以黨建為引領，系統推進“標桿院系”“樣板黨支部”、教師黨支部書記“‘雙帶頭人’工作室”的建設工作，加大對黨支部書記的培訓、指導、督促，積極凝練黨建特色，打造特色品牌，通過黨建工作賦能專業業務創新發展。學院系統謀劃人才隊伍建設，引培數字經濟學科高水平學科帶頭人，打造“數字技術與數字經濟”科研創新團隊，通過團隊協作推動產出高水平成果。根據培育方案和社會發展需要，學院積極推動實驗實訓、課堂教學與科研協同發展，以校企合作助力學生開展科技創新，并通過黨建業務融合，將支部活動從校內延伸到企事業單位現場，發揮專業特色，為合作方提供財稅咨詢、合規審查、財稅顧問等服務。

科研思政融合推動三全育人

學院高度重視“三全育人”建設，持續探索“科研 思政”的育人模式，建立健全“產學研用”協同育人機制。學院著力強化本科生學業導師在立德樹人過程中的主體責任，全面提升導師隊伍科研思政責任意識，強化導師的理想信念、道德倫理、學術境界和教育技能，切實提升“科研育人”水平。學院大力推進課程思政創新發展，獲評教育部課程思政優秀教學案例，科研思政融合育人取得顯著成績。學院以科研思政深化教育教學改革，不斷提高人才培養質量，近年來學院學生獲得大學生創新創業競賽國家級獎項144項，本科畢業生升學率和就業率始終保持較高水平。

校城雙向融合服務社會實踐

近年來，泰安市校城融合專題調研組多次走進校園，共商“推動校城融合，助力全市經濟和社會高質量發展”之計。學院搶抓機遇，深挖潛力，利用自身學科平臺、師資力量和專業技術優勢精準發力，全方位服務地方企業，助力企業紓困。通過委派掛職干部、科技副總等形式，學院以高端人才、專業技能、貼心服務助力鄉村振興和企業生產經營，與泰安市共建“山東數字經濟研究基地泰安數字經濟服務中心”，圍繞數字中國戰略，對接地方政府與企業生產的切實需求。近年來，學院橫向科研到賬經費快速增長，服務社會能力顯著提升。

數實深度融合開展特色科研

學院緊抓數字經濟發展契機，圍繞數字經濟與實體經濟深度融合的發展方向，凝聚科研力量，加快組建大團隊、攻關大項目、力推大成果，圍繞平臺開展數字經濟的理論與實踐研究工作，在各項標志性成果等方面取得不俗的成績。學院積極組建“數字產業化”“產業數字化”“數據要素”“數字治理”等方向的科研攻關團隊，以信任為導向，與青年教師簽訂“揭榜項目”，助力數字經濟研究落地生根。學院在數字經濟領域積極開展特色科研攻關，積極推動數字經濟與實體經濟融合發展，為數字經濟高質量發展提供智力支撐。

（作者：劉慶志 焦勇 王斌）